Tugas 2-9A || Membuat Teks Prosedur dari Kutipan Cerpen ~ Open Educational Resources (OER)

Berikut adalah contoh cerpen anak sekolah dihasilkan menggunakan "Meta AI" dengan prompt "Buatkan saya cerpen anak sekolah".

Judul: Petualangan di Sekolah

Cerita:

Hari ini adalah hari pertama sekolah setelah liburan panjang. Rina, seorang siswa kelas 5, sangat bersemangat untuk bertemu dengan teman-temannya. Saat berjalan menuju kelas, Rina melihat sebuah kotak misterius di atas meja guru.

"Apa itu?" Rina bertanya kepada gurunya, Bu Sri.

"Ah, itu adalah kotak petualangan!" jawab Bu Sri dengan senyum. "Siapa yang bisa membuka kotak itu dan menemukan petualangan di dalamnya?"

Rina dan teman-temannya sangat penasaran. Mereka semua mencoba membuka kotak itu, tetapi tidak ada yang berhasil. Sampai akhirnya, Rina memiliki ide untuk bekerja sama dengan teman-temannya.

Bersama-sama, mereka berhasil membuka kotak itu dan menemukan sebuah peta yang menunjukkan jalan menuju sebuah tempat misterius di sekolah. Rina dan teman-temannya sangat bersemangat untuk mengikuti peta itu dan menemukan apa yang ada di ujung jalan.

Setelah berjalan melalui lorong-lorong sekolah, mereka akhirnya tiba di sebuah ruangan yang penuh dengan buku-buku dan mainan. Di tengah ruangan, ada sebuah meja kecil dengan sebuah catatan yang bertuliskan, "Selamat datang, petualang cilik! Semoga kamu menikmati petualangan di sekolah ini."

Rina dan teman-temannya sangat gembira dan bermain-main di ruangan itu sampai waktu pulang sekolah. Mereka semua sepakat bahwa hari ini adalah hari pertama sekolah yang paling seru.

Teks Prosedur yang dihasilkan dari cerita tersebut adalah sebagai berikut.

Dihasilkan menggunakan Meta AI" dengan prompt "Buatkan saya teks prosedur dari cerita tersebut di atas".

Berikut adalah contoh teks prosedur berdasarkan cerita "Petualangan di Sekolah".

Judul: Cara Mengikuti Petualangan di Sekolah

Langkah 1: Menemukan Kotak Petualangan

Cari kotak misterius di atas meja guru di kelas.
Pastikan kamu memiliki izin dari guru untuk membuka kotak tersebut.

Langkah 2: Membuka Kotak Petualangan

Bekerja sama dengan teman-teman untuk membuka kotak petualangan.
Gunakan ide dan kreativitas untuk menemukan cara membuka kotak.

Langkah 3: Mengikuti Peta

Setelah kotak terbuka, temukan peta yang menunjukkan jalan menuju tempat misterius di sekolah.
Ikuti peta dengan hati-hati dan pastikan kamu tidak tersesat.

Langkah 4: Menemukan Tempat Misterius

Setelah mengikuti peta, temukan ruangan yang penuh dengan buku-buku dan mainan.
Baca catatan yang ada di meja kecil dan nikmati petualangan di sekolah.

Langkah 5: Menikmati Petualangan

Bermain-main di ruangan misterius dengan teman-teman.
Pastikan kamu memiliki waktu yang cukup untuk menikmati petualangan sebelum waktu pulang sekolah.

Dengan mengikuti langkah-langkah di atas, kamu dapat menikmati petualangan di sekolah dengan seru dan menyenangkan!

Catatan: Prompt

Cerita Inspiratif "Menjadi Diri Sendiri"

Abstraksi: Tak perlu menjadi siapa-siapa, tetaplah jadi diri sendiri karena setiap orang itu unik dengan kehidupan yang masing-masing mereka jalani. Begitulah kiranya kisah perjalanan seorang manusia untuk menemukan dirinya sendiri. Orientasi: Namun, tak demikian kenyataannya, menemukan diri sendiri atau bahkan mencintai diri sendiri bukanlah perkara mudah. Aku selalu merasa takut menjadi diri sendiri karena aku tahu betul seberapa buruk diriku ini. Komplikasi: Sering aku mengecewakan orang-orang yang berharap kepadaku, sebab aku tak sanggup mengizinkan mereka masuk ke duniaku. Setiap ada yang berusaha mendekat, detik itu pula aku menghapus keberadaanku dari kehidupan mereka. Resolusi: Namun, tidak demikian di hadapan orang yang baru aku kenal ini. Ia menyadarkanku bahwa menjadi diri sendiri bukanlah sebuah kesalahan. “Tetaplah jadi dirimu sendiri, tapi kamu harus tahu bagaimana cara mengendalikannya,” begitu katanya. Koda: Tak perlu takut menjadi diri sendiri, sebab ketika kamu melakukannya, kamu bisa menembus batas-batas dirimu dan menjadi lebih baik. (https://www.ruangguru.com/blog/contoh-teks-inspiratif)

Open Educational Resources (OER)